海洋學子(461)| 無愧于心,無問西東——2017級本科生鄧心蘭

發布(bu)人: 劉文慧 發布日期: 2021-03-11

? ? ? ? 編者按: 鄧心蘭,共青團員,2017級海洋科學專業海洋地質方向本科生,2019-2020學年獲國家獎學金、中山大學優秀學生獎學金一等獎,2018-2019學年獲中山大學優秀學生獎學金二等獎,2017-2018學年獲中山大學優秀學生獎學金三等獎,中山大學優秀共青團員、中山大學文明宿舍等榮譽稱號。

?

? ? ? ? 時(shi)光如白(bai)駒過(guo)隙,彈指間,3年的(de)(de)大學(xue)(xue)生活已流逝而去。回首這些時(shi)光,充滿著快樂和激情,也夾雜著遺(yi)憾與(yu)失落。但我(wo)很高興的(de)(de)是,在這個(ge)過(guo)程(cheng)中我(wo)收(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)很多(duo),成長了(le)(le)很多(duo)。一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印,一(yi)直走到今天,相比起很多(duo)同學(xue)(xue)不凡的(de)(de)經歷(li)和獲(huo)(huo)得(de)的(de)(de)眾多(duo)競(jing)賽獎項,我(wo)的(de)(de)事跡(ji)更多(duo)的(de)(de)是關于自己勤奮付(fu)出的(de)(de)點(dian)滴收(shou)獲(huo)(huo)。

? ? ? ? 我來自河南(nan)省的(de)(de)一個小縣(xian)城(cheng),從小學(xue)(xue)到高中再到大學(xue)(xue),看似平靜(jing)順利的(de)(de)求學(xue)(xue)道路,實際上背后(hou)要付出許多汗水和努力(li)。初高中的(de)(de)求學(xue)(xue)過程中,雖然沒有培(pei)養出特長和興趣,但是身邊(bian)同學(xue)(xue)和老師(shi)的(de)(de)啟發和鼓勵,使我培(pei)養了學(xue)(xue)習上的(de)(de)好(hao)習慣(guan)和生(sheng)活(huo)中的(de)(de)好(hao)品質,這些對我的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)起了很好(hao)的(de)(de)指導作(zuo)用。

? ? ? ? 剛進(jin)入大(da)(da)學(xue)時(shi)(shi),我和(he)(he)絕大(da)(da)多(duo)數同(tong)(tong)學(xue)一樣,對大(da)(da)學(xue)生(sheng)活充滿著好奇與期(qi)待,也(ye)有(you)著迷茫和(he)(he)緊張。對于自(zi)己(ji)學(xue)習(xi)(xi)的專業還(huan)是(shi)(shi)(shi)一知半解,對于未來也(ye)不(bu)知從何(he)規劃,就這(zhe)樣懵(meng)懵(meng)懂(dong)(dong)懂(dong)(dong)地開始了大(da)(da)學(xue)生(sheng)涯。身邊既有(you)依舊堅(jian)持認真學(xue)習(xi)(xi)的同(tong)(tong)學(xue),也(ye)有(you)些許松懈放縱的同(tong)(tong)學(xue),令我慶幸(xing)的是(shi)(shi)(shi),自(zi)己(ji)并沒(mei)有(you)被步入大(da)(da)學(xue)的欣喜沖昏頭(tou)腦而(er)過度松懈和(he)(he)放縱,反(fan)而(er)就著這(zhe)股興奮勁,我對遇到(dao)的每一件新鮮事物都(dou)是(shi)(shi)(shi)全心全意投入的。認真上課是(shi)(shi)(shi)最(zui)基本的,不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退、不(bu)曠課,積極思考(kao),認真參(can)與小組討論,按時(shi)(shi)完成(cheng)任務(wu),不(bu)懂(dong)(dong)的問題向老師和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)請教(jiao),課余時(shi)(shi)間在教(jiao)室或者圖書館自(zi)習(xi)(xi)。大(da)(da)一也(ye)算沒(mei)有(you)荒廢時(shi)(shi)光,但是(shi)(shi)(shi)結(jie)果卻不(bu)盡人意,績點成(cheng)績并不(bu)算冒(mao)尖,與此同(tong)(tong)時(shi)(shi),這(zhe)也(ye)會令我開始反(fan)思自(zi)己(ji)究竟哪里出了問題,發現問題所(suo)在。

? ? ? ? 我(wo)(wo)個人的(de)(de)(de)感悟是(shi),學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程就是(shi)一(yi)個探索(suo)的(de)(de)(de)過程,對于不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)學(xue)科,有不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)思考方(fang)式(shi)(shi)和學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)(fa),需(xu)要自(zi)己去摸(mo)索(suo)適合自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)模式(shi)(shi)。大(da)一(yi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)經驗(yan)也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)逐(zhu)漸找(zhao)到了(le)適合自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)(fa),從而(er)促成(cheng)了(le)大(da)二大(da)三成(cheng)績(ji)(ji)的(de)(de)(de)提升,進一(yi)步增強(qiang)了(le)自(zi)身的(de)(de)(de)硬(ying)實力(li)。好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)雖然不(bu)(bu)能(neng)充分(fen)說(shuo)明(ming)(ming)一(yi)個人的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li),但是(shi)足以證明(ming)(ming)我(wo)(wo)對學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)視和在學(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)投入付出。

?

1

鄧心(xin)蘭(lan)(右一)大一暑假期間(jian)參(can)加海洋科學認識實習

?

? ? ? ? 在大(da)(da)一的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,學(xue)院就鼓勵(li)我(wo)們(men)每一位學(xue)生(sheng)積極(ji)參(can)與到(dao)(dao)科(ke)研(yan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)中,提(ti)前感受(shou)科(ke)研(yan)的(de)(de)(de)(de)樂(le)趣(qu),對(dui)(dui)科(ke)研(yan)有一個基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)了(le)解,對(dui)(dui)于自己今后的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)規劃(hua)也有一個基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)認識。于是,我(wo)在大(da)(da)一下(xia)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候便和同(tong)學(xue)一起成功(gong)申(shen)(shen)請到(dao)(dao)了(le)國(guo)家級創新訓(xun)(xun)練(lian)(lian)計(ji)劃(hua)項目,在大(da)(da)二(er)下(xia)學(xue)期(qi)又(you)成功(gong)申(shen)(shen)請到(dao)(dao)了(le)校級創新訓(xun)(xun)練(lian)(lian)計(ji)劃(hua)項目,并都(dou)得到(dao)(dao)了(le)良好結題。在參(can)加大(da)(da)學(xue)生(sheng)科(ke)研(yan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中,我(wo)進一步夯實了(le)自己的(de)(de)(de)(de)專業基(ji)礎知識,增強了(le)實踐動手能力(li),提(ti)升了(le)科(ke)研(yan)創新水(shui)平。

?

1

鄧心蘭(lan)(右)在科研訓練開展實驗

?

? ? ? ? 其次,在學習和科研的(de)(de)(de)(de)課余時間(jian)中,我還(huan)加入了海洋科學學院學生(sheng)會(hui)公關部和中山大(da)學青(qing)年(nian)志愿者協(xie)會(hui),并積極投身(shen)到(dao)工(gong)作中,起(qi)到(dao)了良好的(de)(de)(de)(de)帶頭(tou)作用。社團生(sheng)活(huo)除(chu)了工(gong)作,還(huan)讓我收(shou)獲了無(wu)比寶貴的(de)(de)(de)(de)友(you)誼,一(yi)(yi)次次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)舉辦(ban),一(yi)(yi)個個困難(nan)的(de)(de)(de)(de)解決(jue),也(ye)讓我們的(de)(de)(de)(de)友(you)情在一(yi)(yi)步(bu)步(bu)升溫。也(ye)正是(shi)(shi)這些(xie)友(you)誼,讓我的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)更加豐富多彩,也(ye)在一(yi)(yi)定程(cheng)度上促進了學業提升和身(shen)心健(jian)康。興趣(qu)愛好方面,大(da)三的(de)(de)(de)(de)時候,我加入了珠(zhu)海校區街舞社,每(mei)周兩(liang)次的(de)(de)(de)(de)訓練,不(bu)僅(jin)能鍛煉身(shen)體,還(huan)讓身(shen)心更加愉悅,為自(zi)己(ji)感興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)事物努(nu)力學習是(shi)(shi)值得(de)的(de)(de)(de)(de)。德智體美勞的(de)(de)(de)(de)全面發展,極大(da)地增強(qiang)了我自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)信心,鼓勵(li)我努(nu)力提高綜合素質,實(shi)現(xian)自(zi)我突(tu)破。

?

1

鄧心蘭(前排左四(si))在海洋油氣地質學實驗課(ke)程中前往廣州能(neng)源檢測研究院實習(xi)

?

? ? ? ? 我還(huan)積極參(can)(can)與到公(gong)益活動中(zhong),擔任過獻(xian)血小(xiao)站的志愿者,維持獻(xian)血秩序;參(can)(can)與到中(zhong)山大學(xue)“海精靈”協會舉(ju)辦(ban)的香洲區(qu)第十八小(xiao)學(xue)“貝(bei)殼課堂(tang)”,面向小(xiao)學(xue)生進行貝(bei)類知識(shi)科(ke)普(pu),增進小(xiao)學(xue)生對海洋生物的認識(shi);參(can)(can)加(jia)了海洋科(ke)學(xue)學(xue)院團(tuan)委舉(ju)辦(ban)的“碧海紅樹(shu)”——紅樹(shu)林社區(qu)小(xiao)課堂(tang),向小(xiao)朋友(you)們(men)科(ke)普(pu)紅樹(shu)林的相(xiang)關知識(shi)。心懷感激,服(fu)務社會,回報社會,是(shi)我們(men)每一個當代大學(xue)生該履行的義務。

? ? ? ? 回報社會的(de)方式(shi)有很多種,但我認為(wei),最(zui)有效的(de)莫過于在自(zi)己的(de)崗位(wei)上盡到自(zi)己的(de)責任和使命。少(shao)年(nian)強則國(guo)強,作為(wei)當代大學生,我們心中(zhong)要有堅(jian)定的(de)信念,要有家國(guo)情懷,積極上進,不荒廢光陰,不辜負國(guo)家和社會對我們的(de)期(qi)望。

?

1

鄧心(xin)蘭(第三排右(you)一)參加“碧海紅樹”——紅樹林社區(qu)小課堂(tang)活(huo)動

?

? ? ? ? 最后,“國家獎學金”這個榮譽(yu),是對我(wo)過去努(nu)力付出的肯(ken)定。那(nei)么對于未來,保(bao)持(chi)從容(rong),保(bao)持(chi)努(nu)力,與自己相(xiang)比(bi)保(bao)持(chi)進步(bu),無(wu)愧(kui)于心,無(wu)問西東,繼續前(qian)行!

?

1

鄧(deng)心蘭